Position beziehen & Zivilcourage zeigen!

Ziel: Pfadfinder*innen, Ranger und Ro­ver entwickeln Strategien, die sie gegen rechtsextreme und rechtspopulistische Äußerungen und Handlungen einsetzen können und probieren sie im Rollen­spiel aus (dieser Vorschlag kann für beide Stufen gleichermaßen durchgeführt werden).

Vorbereitung: Die Gruppenstunde kann auch mit einer stark variierenden Gruppengröße durchgeführt werden, eine Anmeldung ist nicht notwendig. Dieser Vorschlag wird in einer (Gruppen-) Videokonferenz mit einem entsprechenden Programm durchgeführt. Falls ein Ergebnisplakat erstellt werden soll, bietet sich das Tool „Padlet“ an, mit dem kostenlos bis zu 5 digitale Pinnwände unkompliziert über einen geteilten Link erstellt werden können.

1. Übung „Kugellager“ (15 Min.)

Die Gruppenleitung öffnet Gruppenräume mit möglichst zwei Teilnehmer*innen mit zufälliger Zuordnung.

Die Teilnehmer*innen sollen sich zwei Minuten lang mit ihrem Gegenüber über die Statements austauschen, die die Gruppenleitung in den für alle sichtbaren Chat schreibt (beachtet die Verzögerung beim Öffnen der Gruppenräume). Je nach verwendetem Konferenz-Programm werden nun zufällig neue Pärchengruppenräume gebildet, ein neues Statement wird zu zweit diskutiert. Da die Programme erfahrungsgemäß lange laden, ist für maximal 4-5 Wiederholungen Zeit.

Beispiele für Statements:

• Es ist wichtig anderen zu helfen, denen es schlecht geht.
• Was ist Zivilcourage für mich?
• Zum Glück ist Deutschland multikulti.
• Wenn ich in Not bin, möchte ich, dass mir geholfen wird.
• Unterschiedliche kulturelle Einflüsse machen das Leben in Deutschland spannend.
• Bunt statt braun! Was heißt das für mich …?
• Ich habe Freunde mit Migrationshintergrund.
• Was kann ich tun, um Flüchtlinge in die Gesellschaft zu integrie­ren?
• Deutschland kann auf lange Sicht von den geflüchteten Per­sonen profitieren.

2. Übung: Zivilcourage zeigen* (60 Min.)
*Aus: Hessischer Landesjugendring e. V. (2009). Juleica-Baustein: Rechtsextremismus. Wiesbaden. S. 33

Die Teilnehmer*innen werden in Kleingruppen(-Räume) mit jeweils min­destens drei Personen aufgeteilt. Jede Gruppe erhält ein Sze­nario (Szenariokarten) und wird aufgefordert, sich zu überlegen, wie sie in dieser Situation reagieren würden. Die Teilnehmer*innen sollen dabei konkrete Argumente und Handlungsstrategien zur jeweiligen Si­tuation vorbereiten. Die Gruppenleitung kann dabei je nach Teilnehmer*innenanzahl für den digitalen Raum geeignetere Situationsbeispiele wählen (z.B. 6.,4.,1.).

Mit den Szenarien erhalten die Teilnehmer*innen von der Grup­penleitung folgende Aufgabenstellungen:

1. Aufgabe: Wie würdet ihr euch in der jeweiligen Situation verhalten? Über­legt euch konkrete Argumente und Handlungsstrategien. Was könnten förderliche Verhaltensweisen sein? Bereitet eure Szene so vor, dass ihr sie als Rollenspiel später vor der Gruppe präsentieren könnt.

Nach der Vorstellung jeder Szene erfolgt eine kurze Auswertung der Rollenspiele. Reflektiert und diskutiert die unterschiedlichen Rollen und Ergebnisse.

Hilfreiche Fragen können dabei folgende sein:

• Wie erging es den Couragierten?
• Welche Strategien und Argumente hattet ihr euch zurechtgelegt?
• Haben sie funktioniert, wie ihr es euch vorgestellt habt? Welche Probleme sind aufgetreten?
• Wie erging es den Personen, denen widersprochen wurde?
• Gibt es für die Situationen noch weitere Handlungsstrategien und alternative Argumente?

2. Aufgabe: Haltet im Plenum die Ergebnisse auf einem oder mehreren Pla­katen, bzw. einem digitalen Padlet (kostenlos) fest. Was erscheint euch als wichtig und hilfreich um Pa­roli zu bieten und Zivilcourage zu zeigen? Sammelt förderliche Verhaltensweisen, Strategien und Argumentationsansätze.

3. Abschlussdiskussion

In der Abschlussdiskussion sollte die Gruppenleitung nochmals darauf hinweisen, dass es keine Musterlösung für die einzelnen Szenen gibt. Jede Situation ist anders. Die erarbeiteten Plakate sollen eine Unterstützung und Anregung sein, Position zu bezie­hen und eine erste Hilfestellung in Not- und Konfliktsituationen darstellen. Des Weiteren sollte auch auf folgende Punkte eingegangen wer­den: Es gibt Situationen, in denen Diskutieren nicht unbedingt an­gebracht ist. Beispielsweise, wenn offene Aggressionen und Gewalt angedroht oder ausgeübt werden Bei der Diskussion können dementsprechend bei Bedarf die allgemeinen Verhal­tensregeln bezüglich Zivilcourage besprochen werden. Diese lauten wie folgt:

Allgemeine Regeln für Zivilcourage:
Sich selbst schützen – bei offener Gewalt musst du dich nicht selbst in Gefahr bringen. Versuche die Situation einzuschätzen (Fragen an dich selbst: Bin ich der Situation gewachsen? Welche Möglichkeiten habe ich? Wer kann mich unterstützen? Was ist von der Täter*in zu erwarten?) Nicht alleine handeln – Hole dir Hilfe und Unterstützung. Sprich dabei umstehende Menschen direkt an. »Sie dort drüben mit dem grünen Mantel. Bitte helfen Sie mir/rufen Sie die Polizei/ wenden sich an die Busfahrerin«
Das Opfer aus der Situation befreien – Sprich auch das Opfer direkt an und biete ihm/ihr deine Hilfe /Begleitung an. »Entschuldigen Sie, möchten Sie sich vielleicht zu mir setzen?/ Wollen Sie mit mir gemeinsam an der nächsten Haltestelle aussteigen?«
Nicht mit den Täter*innen diskutieren – in manchen Situationen, besonders wenn sie stark mit Aggressionen aufgeladen sind oder konkrete Gewaltandrohungen erfolgen, ist es ratsam keine offene Konfrontation mit den Täter*innen zu suchen (Selbstschutz!).
Es ist also nicht ratsam, die Täter*innen ebenfalls aggressiv zum Aufhören zu bewegen. Das kann dazu führen, dass du als neue*r Gegner*in gesehen wirst und von den Täter*innen ebenfalls angegangen wirst. Falls du dich dazu entscheiden solltest, direkt zu kommunizieren, bleibe ruhig und höflich, sprich deutlich und sieze die Täter*innen.
Notruf absetzen – du kannst sowohl die Polizei anrufen, das Personal informieren (Busfahrer*innen, Schaffner*innen etc.) oder sogar die Notbremse ziehen (bei offener Gewaltanwendung liegt definitiv eine Notsituation vor). Als Zeug*in aussagen – wenn du in der Notsituation, aus welchen Gründen auch immer, nicht aktiv werden konntest, hast du immer noch die Möglichkeit als Zeug*in auszusagen und dadurch Zivilcourage zu zeigen.