„Was ist los in Israel?“

Arno Schäfer,
Foto: VCP/Moritz Dilger
Hilfestellungen und Sippenstunden-Materialen zum angemessenen Umgang mit dem Nahostkonflikt

Der Auslöser

Am 07. Oktober 2023 ist die Situation im Nahen Osten, zwischen Israel und Palästina, erneut eskaliert und es herrscht ein Krieg, über den seither täglich in den Nachrichten gesprochen wird und der uns schlimme Bilder zeigt. Krieg, Gewalt und Terror, sind alles Dinge, die der Idee einer friedlichen Welt, wie sie Pfadfinder*innen gestalten und leben wollen, entgegensteht.

Die scheinbare Flut von Nachrichten, Bildern, Videos und Informationen, denen wir täglich, insbesondere in sozialen Netzwerken, begegnen, kann verunsichern, überfordern und Angst machen. Gerade, wenn Dinge kompliziert und undurchsichtig werden, verliert man schnell den Überblick und fühlt sich eventuell alleingelassen. Das gilt nicht nur für Kinder und Jugendliche, sondern auch für Erwachsene. Gleichzeitig zeigen die verschiedenen Reaktionen nach Kriegsbeginn, dass in Debatten schnell Schuldfragen gestellt werden und Antisemitismus, also der Hass gegen Juden*Jüdinnen, aber auch Hass gegen Muslim*innen zunimmt.

Wozu diese Handreichung?

Der VCP pflegt seit über drei Jahrzehnten einen intensiven und engen Austausch mit Pfadfinder*innen aus Israel. Zudem findet sich an der deutschen Auslandschule „Thalita Kumi“ in Bait Dschala, im palästinensischen Autonomiegebiet, der einzige VCP-Stamm außerhalb Deutschlands.

Da der VCP sehr eng mit den Pfadfinder*innen in Israel und Palästina verbunden ist, möchte der Verband Gruppenleitungen mit diesem Blog Materialien an die Hand geben, um mit Kindern und Jugendlichen die Lage im Nahen Osten besser zu verstehen und darüber sprechen zu können. Die in diesem Blog vorgestellten Materialien können in drei Kategorien eingeteilt werden:

  1. Methoden für Gruppenstunden zu den Themen Krieg und Antisemitismus
  2. Tipps zum persönlichen Umgang mit Medien in Krisenzeiten
  3. Hilfreiche Informationsressourcen zum Nahostkonflikt

Viele der hier gezeigten Materialien sind dabei nicht von uns selbst entwickelt, sondern bestehende Materialien, etwa von den Weltpfadfinder*innenverbänden WOSM und WAGGGS oder anderen Jugendorganisationen, die auf den Pfadfinder*innen-Kontext angepasst wurden. Bei jedem unserer Dokumente findet ihr jeweils auch den Link zum ursprünglichen Original.

Hinweis:
Der Beitrag stellt Informations- und Gruppenstundenmaterial für Leitende zur Verfügung, das Leitende nach eigenem Ermessen für ihre Arbeit verwenden können. Die politische Positionierung des VCP zum Nahost-Konflikt findest du hier.

1. Gruppenstunden zu Krieg und Antisemitismus

An dieser Stelle findet ihr Ideen und Vorlagen für Gruppenstunden, die es ermöglichen, mit Jugendlichen, insbesondere aus dem Alter der Ranger*Rover (d.h. ab 16) sich den Themen Hass, Antisemitismus und Kriegen anzunehmen.

  • Hier findet ihr eine Materialsammlung von ConAct, dem Koordinierungszentrum Deutsch-Israelischer Jugendaustausch. Die Sammlung enthält, neben vielen Hintergrundinformationen, sechs vollständig ausgearbeitete Methoden zu den Themen Antisemitismus im Allgemeinen, Antisemitismus und Nationalsozialismus und wie man Antisemitismus erkennt und begegnet.
  • rdp-Publikation „Mit Kindern und Jugendlichen über Krieg sprechen“: Bereits mit dem Beginn des russischen Angriffs auf die Ukraine im Jahr 2022 rückte das Thema Krieg wieder ins Bewusstsein von vielen von uns und wurde auch zum Thema in Sippenstunden. Wenngleich die Publikation vor dem Hintergrund der Situation in Osteuropa entworfen wurde, so gibt sie gute allgemeine Hinweise, wie Gruppenleitungen mit Kindern über Krieg sprechen können.

  • Auch der Weltpfadfinder*innenverband WOSM hat in Folge des Krieges in der Ukraine Materialien für Gruppenstunden zur Verfügung gestellt. Wir haben euch hier einige der Materialien ins Deutsche übersetzt.
  • Laut dem Begründer der Pfadfinder*innenbewegung, Lord Robert Baden-Powell, lacht und pfeift ein*e Pfadfinder*in in allen Lebenslagen. Auch wenn die Geschehnisse in Nahost nicht zum Lachen oder Singen einladen, so verschafft sich die Friedensbewegung, insbesondere seit den 1980iger Jahren ihren Forderungen nach Frieden durch gemeinsames Singen Luft. Hier haben wir euch eine Liste mit Friedensliedern zusammengestellt. Schaut auch gerne bei dieser Sammlung vorbei oder hört euch den Klassiker “What a wonderful world” von Louis Armstrong an.

2. „Mich macht das traurig“ – Eigene Gefühle und Achtsamkeit in krisenhaften Zeiten

Wenn man dauerhaft von Krieg und dem mit ihm verbundenen Leid in Berührung kommt, ist es wichtig dabei auf sich selbst und die eigenen Bedürfnisse zu achten. An dieser Stelle findet ihr eine Handreichung, die euch helfen soll, mit Gefühlen und Gedanken, die schlimme Nachrichten auslösen können, umzugehen. In der Handreichung findet ihr zunächst einen Absatz dazu, was “Resilienz” bedeutet und was man unter einer Krise versteht, bevor der Zusammenhang zwischen beiden Begriffen erklärt, wird und die Strategien vorgestellt werden.

Download

3. „Worum geht es da eigentlich?“ – Hintergrundinformationen zum Nahostkonflikt für junge Erwachsene

Die aktuelle Eskalation im Nahen Osten ist das Ergebnis eines seit fast 80 Jahren andauernden Konfliktes, den selbst Expert*innen mit all seinen Einzelheiten schwer durchdringen und verstehen – auch wenn sie sich lange damit beschäftigen. Wir möchten deshalb an dieser Stelle auf einige kostenfreie Quellen von Expert*innen und journalistische Videos verweisen, die die verschiedenen Akteure und Phasen des Konfliktes ausgewogen, verständlich und anschaulich darstellen. Sie sind daher auch für die Ranger*Rover- und Erwachsenenstufe gedacht. Dabei ist zu beachten, dass diese Sammlung keinen Anspruch auf Vollständigkeit verfolgt.
Stand: 15.04.2024.

Videos auf Youtube (sortiert neueste nach älteste):
Dossiers und Blogbeiträge von Expert*innen
VCP-Blog